躍上《竹師院青年》的漫畫插圖

這篇網誌可算是投稿《竹師專青年》歷程的延續，差別在於「投稿」大多變成「被邀稿」的身分，無論美醜最後都一一呈現於刊物內，發表園地還包括《國教世紀》與其他系刊，是以下三則網誌的補遺記錄：
投稿《竹師專青年》的歷程 http://boy58.blogspot.com/2019/07/c006.html
新竹師院《國教世紀》教育漫畫系列 http://boy58.blogspot.com/2019/08/c007.html
新竹師院的校內出版物 https://boy58.blogspot.com/2023/08/a034.html


壹．竹師院青年

大約在1988~1989年，校刊要報導介紹幾位師長，與我接觸的人可能是李麗霞教授，她希望我協助繪製相關人物的漫畫插圖。本篇首圖先介紹李教授本人，如舊誌所提，她主動提供《國教世紀》的園地給我發揮興趣，讓我滿心感謝。她是本校畢業校友，在校曾經創下驚人的女子標槍成績，喜愛閱讀《京華煙雲》一書，所以我把她畫成自由女神的姿態，黑鴉鴉的上衣似乎是我當時的最大印象，臉龐參照「阿拉蕾」的俏皮神韻，老師看了很歡喜。瞞不過內心的實話，圖內的冰淇淋真的要好好注意描繪，稍不留神，造型就會像是「那種」東西，我必須承認確實畫得差。

李惠正教授是本科系的師長，擅長書道，平日有在修練太極。我在他的腰間畫了一枝毛筆，但動作姿勢明顯不對勁，反而像是蛇形、螳螂拳一類的怪東西，左胸口還被我附加「一箭雙心」的圖案，或許當時我想把他畫得像「李表哥」那種的輕鬆趣味吧？

林麗真教授是陶藝專長的教師，雖然我對陶藝課業興趣不深，但老師認真投入教學與創作精神卻很令我敬佩。我如實畫出她的個性髮型，再捏造一個超大的素陶，讓她任意切、割、刨、鋸、挖、鑽，誇張表現她拚命奮戰的模樣。

黃銘祝教授是厲害的水彩專家，當年的「鄉土寫實」與「靜物與動物」系列全讓我看得目瞪口呆，他喜愛一邊畫畫一邊聽流行音樂，例如1983年真田廣之、藥師丸博子演出《里見八犬傳》電影的主題曲。

張奉珍老師的名字不知道是否正確，我若寫錯就該被打屁股。她有任教我們的數學課，為期一年，私下被學生暱稱「張奶奶」，她常穿著旗袍式的衣物，年歲較大，鄉音也重。她的興趣是烹飪，邊煮邊思考數理問題而造成菜餚燒焦是漫畫玩笑而已。

為期一年的數學課，足足比普通科學生少了一年課程，因為美勞科另有課程規劃。延續國四班的奮戰精神，在鄉音濃厚的授課狀態下，我上課勤做筆記，督促自己遠離「害怕數理」的通病。印象最深的是，各次月考都有達到九十分以上（試卷難易度可能與普通科不同），但總是沒能拿個滿分，下學期第三次月考是我達成目標的最後機會，我謹慎答題、細心處理每一環節，可惜考試結果還是缺個1~2分，心裡真是很遺憾。起初還疑惑該次考題是否偏難，但美雯同學還是穩拿滿分，讓我體悟「人外有人，天外有天」的真義，之後就豁達看待。

上圖兩位師長，騎著腳踏車的是孫志偉老師，他的住處就在校門口外的巷弄裡，步程僅僅一分鐘左右，車身被我加掛「BMW」字樣是開開小玩笑。另一位是外文老師，呂德良神父喜歡飼養水族，欣賞魚兒優游自在的姿態。



貳．國教世紀

楊佈光教授是我們的音樂老師，曾經託我繪製一些樂器的插圖，文章可能是在《國教世紀》發表。彈琴、地理、游泳這三項課業是我的罩門，常遊走不及格領域，對於楊教授評比的成績我坦然接受，因為自己確實不夠認真，公私應分明，音樂課程完結之後的再相逢，我答應幫他畫畫插圖也增加拙作的曝光率。

這裡要坦白提一下，楊教授原本應該是需要解說樂器的圖樣，我卻硬是多畫個感覺良好的武林俠士，因為當時很沉迷香港武俠漫畫，此外，樂器的廠牌也被我仔細畫上，其實那些真的不是重點，總而言之，就是「眾人皆醒唯我獨醉」的原因。這次掃描圖案只收錄一張，因為排版考量及懲罰自己，所以把它橫躺下來。（笑）

接下來的三張作品，依舊與李麗霞教授的邀約有關，但因為跟教育問題較無關聯，所以留在此處。關於老婦的年歲問題，原文應該是廣為人知，漫畫插圖不過是輔助功能，並沒有深意。

賣酒摻水的故事，似乎在國中求學階段的閱讀測驗書籍有看過，應該也是廣為學子知曉。淡墨有小心敷上，避免製版過程發生失誤，人物、場景造型可能受到短篇動畫〈三個和尚〉及蔡志忠「古籍漫畫系列」的影響。動靜、遠近轉換跟以往作品開始產生差異，難怪國中學弟悶聲不響就選此圖去充實他的網站內容，說來他的眼光還算正確。

這是最末一次與《國教世紀》的合作，之前斷斷續續來件，但是一有邀約我都盡快交稿。此時期不再固執使用淡墨（終於玩膩了？）改以純黑白來表現，旁白文字是李教授提供，為了演繹故事，所以擇用單頁多格方式來串連，並增添不合時代的對白及元素，例如多元信仰、119救護專線、西式腰帶等，當然，試卷可以送回考生手上的情節更不合理。



叁．社團或系刊

以下三則漫畫的時空背景，猜測可能是因為升格師院，為呈現各科系及社團的成果與特色，所以許多刊物都陸續現身。我並沒有參加書法社團，是在找別班室友串門子的時候，偶然聽聞他們即將出版首期的社團專刊（國語日報尺寸的兩頁版面），當下靈機一動，決定毛遂自薦要用漫畫來共襄聲勢，同學與社團商量之後接受我的提議。作品笑哏在敖幼祥《烏龍院》漫畫出現過，應該很適合書法社團的性質，四格的邊框是遵從工具書的教學而使用鴨嘴筆，可惜技術不佳，修來補去，最後邊框線條變得比較粗肥。更離譜的是，原本說是無償的友情贊助，後來我還藉故邀功，一直鬧著要承辦的室友幫忙介紹女朋友做為回報。（笑）

學校沒有硬性要求加入社團之後，我就遊走輕鬆快樂類型的團體，例如仁愛工作社。1988年，沒接受學姊的請託去擔任社長，也一直不具備社員資格，但下鄉服務學子需要傻子來助陣時，我幾乎少有缺席，真是滿愛玩的。關於這張小作（含網誌首圖），社方沒有提供文字為參考，可能是隨興的插圖功能，至於仁愛工作社的特質，我也只是弱弱的畫著「愛人愛物」的簡略概念，唯一讓我記憶甦醒的是畫中孩童身旁的草影，雖然是不起眼的小地方，但對於後續〈兒時記趣〉漫畫版的筆法有重要啟發。

相較於書法社、仁愛工作社的單張刊物，可能是經費多寡之別，美勞教育系刊就厚實許多，畢業前至少發行至第二期。按照舊習慣，我再次不請自來，用三頁漫畫去搶頭香，事後幸運獲選刊出，其實期刊應該是提供系內師生發表學術文章為主，並未特別徵求漫畫。現在我只有留下原稿，當初的文字旁白已經丟棄，因為其中一段的立論有缺失，思慮欠完整，真是很抱歉。系內蔡長盛教授看出我的不理想之處，轉達的俊奇同學言語輕飄飄，我過了段時間才警醒，「隔紗傳功」還真是苦了我的腦袋瓜。