2020年4月14日 星期二
藝文課/彩繪響板
此篇網誌不是以「彩繪動物響板」為名稱,加上「一分錢一分貨」的現實問題,需設法在有限的材料中尋求更多可能性。全班拿到的響板只有三款造型,經過翻轉之後能有九種變化,我把它們描繪在學習單上,請學生事先腦力激盪。
學生的創意非常驚人,我沒有吐露自己的想像範疇,但是他們畫出不少我所疏忽的觀點,學習單肩負的另一項重任就是要提醒學生盡可能去預作構想,不要偏執於某一款造型。
設想後續上色可能遇到的滯礙問題,我在學習單個別勾選建議繪製的題目,避免作品內容太細碎或主題不明朗。如果有需要突破平面限制者,好比說附加珠子、咕嚕眼、迷你貝殼、亮片等物件,要想清楚黏貼的時間點是上色之前或之後,黏著劑通常以保麗龍膠為主。以下,試畫幾張著色順序的圖例:
這款造型通常被畫成小熊、貓、狗等動物,注意「明暗對比」就會有不錯的效果。尚未「點睛」之前學生覺得動物表情好好笑,這段過程要教導他們「循序漸進」與「培養耐心」是重點所在。
有幾款響板側轉之後產生魚的外型。以往學生可能會疲於「龍麟」或「交叉線條」之線畫過程,這裡參酌楊紹謙設計的翻車魚形象,適當畫出背鰭、胸鰭等構造,主題會顯得可愛又大方。
真要想不出造型的時候,魚缸也是不錯的題材,在響板尺寸不大的限制下,掌握「魚兒、水草、雜石、氣泡」等要件多能快速成案。
動物頭型翻轉一百八十度之後,也可變成UFO或汽車的正面造型。參考莊孟蓁的原始想法,我也把圖例畫成是「車輛側身照」來回應她。
不用多說,大部分學生若以動物為限,除了貓頭鷹之外,其餘想必是家喻戶曉的「Dodoro/龍貓」吧?把握「淺色腹部」跟體色的對比原理,它們應該還會有數不盡的表情與驚喜。
愛看日本動漫的人該知道,「鑽頭」是男兒的熱血豪情。班上男生多人設計盾牌圖案,我也不忘畫個「刀劍交錯」的武器來呼應他們。
怎麼有一堆學生畫起墓碑呢?最起碼也該是游泳池的浮板會比較好吧?
這款造型最適合畫美少女或公主的圖案,戴上髮箍或皇冠都很迷人,頭髮不一定要用黑色,與面龐膚色對照得宜即可。
為什麼沒有學生想到它是「蝙蝠俠」呢?
把黑色改換成綠色系,額頭再加個「T」字,搖身一變就是超級英雄「Taiwan-Man」了吧?若堅持要畫成生物的話,面露兇相的「角蜥」也可嘗試看看。
好多學生都想到牙齒,不管是潔白的美牙或是蛀斑滿滿的齲齒。參考鄒沛元的想法,不妨把它們畫成一頭鵝或醜小鴨,白毛、黃毛都是不錯的選擇。
沈昀潔想到蝸牛的面部,其他人則想成是兔子,厚唇與醜牙是我臨時亂加的。墓園石碑與《星際大戰》機械士兵的頭盔,兩者風味真的相差太多了。
本班拿到的響板款式不一(14:7:4),恐怕沒法讓學生盡興挑選,須以「隨機方式」來處理。我按數量比例再次發配單獨造型的設計單,容許他們私下交換但不能發生反悔等爭端,請他們黏在聯絡簿上做顏色確認,之後依各人拿到的圖形來分配響板。
上色以廣告顏料為主,也順帶介紹壓克力顏料的特性,由學生自行決定如何選用或搭配。因為響板尺寸不大,所以指示學生要準備2~4號的小支水彩筆,裝水的容器都使用養樂多塑膠瓶,讓他們隨時記住「濃塗不需要太多水分」的要領。採用光滑紙面或廣告單充當調色盤,短暫黏貼在數學附件等教材本上,可兼顧「避免調色紙盤被風吹翻、用完撕下更換、直接丟棄免清洗」等問題,只需要專心水彩筆的善後保養就好。如果沒有專用的工作服,當日的上學穿著要多些考量,即使再怎麼小心注意,難免發生顏料沾染衣物的意外,需要預先提防。
塗色方法不建議「分隔區塊」去一一填滿,若時間允許,最好先找幾段YouTube的相關影片給學生觀摩參考,各色層「依序疊加」會是較理想的繪畫方式。往常學生調配粉紅色或灰色容易產生盲點,都以為是兩色直接相加而忽略各自比例的拿捏,老師可用「賓主關係」來指導調色要領,例如把白色當成是主人,紅色(或黑色)是客人,客人一點一點的進到主人的領地去混色,學生就能陸續找到不同明亮程度的粉紅色(或灰色)。耐心等待各色層乾燥,陸續疊加,最後才黏貼飾物或細筆勾勒,相信作品不至於發生太多失誤。
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