這張「台灣衛星影像圖」是社會課本的摺頁之一,因為紙薄、不礙空間,所以它一路跟隨我搬遷到不同的教室,固守在批改桌的桌墊之下,偶爾放空思緒時我會把眼睛放在它身上,相伴的歲月大約10年以上。
當初單純幫〈台灣拼圖〉上色各縣市的區塊,感覺會缺少一些教育內涵,如果讓學生複合其他元素應該會更好。113學年度,本校三年級使用的社會課本我事先翻閱一下,覺得內容不太多的鄉土風景名勝,若以〈台灣名勝〉為題需要家長幫忙張羅資料,既然如此,倒不如把題目帶向〈台灣美食〉可能會讓大家更有感覺,畢竟「民以食為天」嘛!另外,〈台灣的交通建設〉、〈水果王國〉等主題也是不錯的選擇,總之不要單純塗塗顏色來完事,那樣就可惜「愛鄉愛土」的教育良機了。
沒有留言:
張貼留言