系列C圖像內容有許多自己的類似經歷，所以畫起來非常暢快，好比：歡樂的童年時光、笨拙的電玩能力、沉迷漫畫書、買東西忘記帶錢…等。這批影本的紙質較差，掃描圖像過程就順勢保留它的暈黃樣貌，並非刻意呈現懷舊氣味。
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| C01：長假中，男孩Mark徜徉鄉間生活，快樂無比。 |
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| C02：母親不時安慰，但Mark念念不忘那些友伴及歡樂時光。 |
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| C03：男孩Bob打電玩的功力不得了，但是Mark相形見絀，兩者天壤之別。 |
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| C04：女孩Alice跟Mark在圖書館翻閱漫畫，Mark笑到咯咯咯。 |
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| C05：孩童們談論各自的數學專家、農夫、音樂家志向。 |
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| C06：升上國中之後，男孩Bob發揮數學專長來指導兩位友伴。 |
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| C07：男孩Mark對於英文課感到枯燥乏味，興趣缺缺。 |
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| C08：假設金字塔出版社成立英文學校，Mark對它的各項發展寄予厚望。 |
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| C09：男孩Mark籃球場上顯神通，Alice在座位席開心吶喊，大聲助陣。 |
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| C10：女孩Jane的生日慶祝會，吃喝唱跳，一應俱全。 |
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| C11：男童俯瞰樓下的車水馬龍，盼望家人快快下班歸來。 |
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| C12：男孩Mark肚子餓買麵包果腹，這才發現口袋裡的鈔票不見了。 |
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| C13：男孩Mark從國中畢業，心中滿滿的不捨與回憶。 |
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| C14：畢業後的空檔，Mark與同學們去野餐，再享歡樂時光。 |
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| C15：國中畢業生，大家在盛夏參加升學聯考。 |
最近看了一則形象廣告短片，內心有所感觸，暫且筆記在此篇網誌末尾，忘記的時候方便再找出來溫習一下：
龍巖形象影片｜What Is Your Legacy -
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