躲避球不小心丟出校門時,心裡當然會覺得棘手,但心頭又忍不住期待著「球兒可以滾多遠啊?」很矛盾的內心思想。
現在,孫中山先生雖然移到路旁(右肩毀損),仍繼續守望著校園,甚至「肩」負著纜線不要垂掛地面的新任務。
我想找找畢業紀念冊上全班聚集的那一棵老樹,可惜沒有找到,應該不是蔣介石先生雕塑旁的那一截樹幹。
以前沒有「志工聯誼室」這東東。
志工聯誼室旁邊的教室曾經是合作社。教室走廊旁的長椅雖已漆上黃色,但前身應該是音樂教室的座椅,準沒錯。
以前的蒸飯室(或說是廚房)。白蒸汽、木箱蒸籠味、飢腸轆轆的諸多感覺,好像不過是前幾天剛經歷的事。
沿著蒸飯室往下走,該區塊被規劃成自然課生態觀察地,算是很聰明的利用。牆外民宅巷弄狹小,有些地主索性經營停車場。
六04班教室現在被規劃成「英語村教學」之餐廳,可指導學生進行西式餐飲禮儀;原本懸掛黑板的牆面被打洞,連通隔壁的六03班。
餐廳(六04班)壁旁有殘留一具手轉式板擦機,是相當早期的板擦機雛形,也是我在母校遇見的親切老友。
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